Propósito Curricular:
Formar Licenciadas y Licenciados en nutrición competitivos en entornos locales, regionales e internacionales, capaces de desempeñarse de manera individual y colaborativa en el diagnóstico y cuidado nutricio de personas o comunidades sanas, en riesgo, o en estados patológicos; mediante la aplicación de métodos, técnicas y tecnologías propias de la nutriología, para el cuidado y la promoción de la salud en los campos profesionales básicos de la nutrición clínica, nutrición poblacional, investigación y tecnología alimentaria; así como en campos transversales incluyendo a los servicios de alimentos, educación en salud, administración, consultoría y docencia; ejerciendo su práctica profesional con autonomía, calidad y ética.
Perfil de Ingreso:
Los aspirantes a ingresar a la Licenciatura en Nutrición, deberán preferentemente haber cursado el Área de las Ciencias de la Salud en el bachillerato, además de poseer las competencias de egreso correspondientes:
1. Se conoce y valora a sí mismo; aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera ética, crítica y reflexiva.
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
9. Participa con una consciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica con acciones responsables.
Conocimientos:
En las áreas de química, biología, matemáticas, gramática, ortografía, conocimiento de paquetería básica de cómputo (Word, Excel, Power Point, Publisher, Acrobat Reader) y comprensión de textos en inglés.
Habilidades:
- Comunicación.
- Trabajo en equipo.
- Organización de tiempos.
- Razonamiento lógico-matemático.
- Resolución de problemas.
- Expresión verbal.
- Facilidad para establecer relaciones intra e interpersonales.
Actitudes:
- Perseverancia.
- Pro-actividad para el aprendizaje.
- Disciplina.
- Actitud crítica y propositiva.
- Sensibilidad a los problemas sociales.
- Servicio a los demás.
- Ética personal y profesional.
Perfil de Egreso:
- Competencias genéricas (CG) (14)
- Generación y aplicación del conocimiento
- CG1. Capacidad para el aprendizaje de forma autónoma.
- CG2. Capacidad de pensamiento crítico y reflexivo.
- CG3. Capacidad crítica y autocrítica.
- CG4. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
- CG5. Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente.
- CG6. Capacidad para la investigación.
- CG7. Capacidad de comunicación oral y escrita.
- CG8. Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación.
- CG9. Habilidades para buscar, procesar y analizar información.
- Aplicables en contexto
- CG10. Habilidad para el trabajo en forma colaborativa.
- CG11. Habilidad para trabajar en forma autónoma.
- CG12. Capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica.
- CG13. Capacidad para formular y gestionar proyectos.
- CG14. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
- CG15. Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes.
- CG16. Capacidad para tomar decisiones.
- CG17. Capacidad para actuar en nuevas situaciones.
- CG18. Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión.
MODALIDAD
Escolarizada(Presencial)
Duración: 09-10 Semestres
MERCADO DE TRABAJO
- Instituciones de salud de carácter público: IMSS, ISSSTE, SEDENA, SS, SEMAR, Instituto de Seguridad Social para las Fuerzas Armadas Mexicanas, Servicios Médicos de PEMEX, DIF y el recién creado IMSS-BIENESTAR, así como consultorios, clínicas, hospitales e instituciones de carácter privado.
- En el sector gubernamental, en las áreas de planeación y diseño nutricional y desarrollo social comunitario.
- En las Instituciones públicas y privadas que realizan investigación, en las áreas clínica, biotecnológica en alimentos y calidad.
- En el Sector Salud, en hospitales, centros de salud y jurisdicciones sanitarias que tienen a su cargo programas de salud nutricional.
- En el ámbito privado, en la industria, en centros educativos y guarderías.